Relations entre familles et professionnelles lors de la transition d’un centre de la petite enfance vers l'école : une étude de cas québécoise

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État de publication: Publiée (2017 )

Titre du livre: Transitions dans la petite enfance. Recherche en Europe et au Québec

Éditeur: Peter Lang

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Intervalle de pages: 121-145

ISBN: 9782807602700

URL: https://www.peterlang.com/document/1113267#

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