La Théorie anthropologique du didactique - TAD comme outil d'analyse de la Base Nacional Comum Curricular en mathématiques (BNCC) au Brésil


Communication

Contributeurs:

État de publication: publié

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: Le développement de la pensée algébrique à l'école primaire et au début du secondaire: recherche et perspectives curriculaires

Lieu: Longueuil, Canada

URL: https://www.researchgate.net/publication/340741415_La_Theorie_anthropologique_du_didactique_-_TAD_-_comme_outil_d%27analyse_de_la_Base_Nacional_Comum_Curricular_en_mathematiques_BNCC_au_Bresil

Mots clé(s):

Théorie de l'activité: