Qu’est-ce qui influence les pratiques d’enseignement de la résolution de problème ?


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2015 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Colloque de l’Association des mathématiques du Québec (AMQ)

Lieu: Québec, Canada

Mots clé(s):

Théorie de l'activité: