Activité et développement de l'élève : démêler les questions secondaires du coeur du problème


La série Horizon Culture Persévérance présente la perspective de Nathalie Bulle sur la participation de l’élève (apprentissage) dans la classe ou dans un groupe (développement) susceptible de défaire plusieurs préconceptions qui entrainent des échanges possiblement non fondés. Pour lire l'article, suivre ce lien.