Le 9 septembre dernier a eu lieu une conférence de presse où des représentant·es de la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE), de l’Association montréalaise des directions d’établissement scolaire (AMDES), de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE) ainsi que du Regroupement des comités de parents autonomes du Québec (RCPAQ) ont pris la parole afin de demander aux différents partis politiques de prendre position quant aux problèmes majeurs actuels en éducation. Le manque d’espace accordé au sujet de l’éducation dans la campagne électorale inquiétait et ces différentes organisations ont rappelé aux partis l’importance de l’éducation et leur devoir d’offrir des solutions, particulièrement pour le problème de pénurie de personnel, afin que l’offre de services puisse s’améliorer dans les écoles. Cette rencontre a également servi à rappeler que différentes solutions ont déjà été proposées aux partis politiques. Pour en savoir plus, suivre ce lien.
La version finale de l’ouvrage collectif est maintenant disponible sur le site de la BAnQ. Merci à celles et ceux qui y ont collaboré, qui l’ont lu, qui l’ont partagé et qui en ont discuté. Plusieurs nouveaux chapitres ont été publiés depuis notre dernier partage, alors n’hésitez pas à y jeter un coup d’oeil.
Le projet REPAIR du CTREQ dont la chercheure Nicole Monney a dirigé le volet recherche vient de se terminer. Voir notamment sous ce lien
Cette recherche FRQSC a mis en évidence de nouveaux alignements programme scolaire - activités d'apprentissage - évaluation des apprentissages lorsque le numérique est intégré. Des iniquités ont été repérées ainsi que des conditions pour les contrer. Suivre ce lien.