Livre Van Grunderbeeck N., Théorêt M., Chouinard R., Cartier S. (2004, Décembre). Suggestions de pratiques d’enseignement favorables au développement de la lecture chez les élèves du secondaire : à l’usage de tous les enseignants du premier cycle du secondaire. Guide de l’enseignant et Guide de l’élève. Montréal, Canada : Université de Montréal . Disponible: ici