Chapitre de livre Legendre M., Audigier F., Tutiaux-Guillion N. (2008). La notion de compétence au cœur des réformes curriculaires : effet de mode ou moteur de changements en profondeur ?. Compétences et contenus : Les curriculums en question ( p.51-65 ) , Bruxelles, Belgique : Éditions De Boeck