Articles de revue Corriveau C., Tanguay D. (2007). Formalisme accru du secondaire au collégial : les cours d'Algèbre linéaire comme indicateurs. Bulletin AMQ, 47(1), (p.6-25). doi: https://archimede.mat.ulaval.ca/amq/bulletins/mar07/Article%20-%20Tanguay-Corriveau.pdf.
Article de colloque Corriveau C., Tanguay D. (2006). Arrimage secondaire collégial et raisonnement hypothético-déductif. Actes du 49e Congrès de l’Association mathématique du Québec (AMQ) (p.117-125).Sherbrooke, Canada: Université de Sherbrooke.