Chapitre de livre
Delobbe A., Lauzier M., Jeanrie C., Denis D.
(2021).
Le transfert des apprentissages chez les enseignants: regard sur ses principaux déterminants et conditions d'influence.
La conseillance pédagogique, une profession au service des écoles québécoises
( p.195-210 )
: Éditions JFD
. Disponible:
ici
Articles de revue
Delobbe A., Lauzier M., Jeanrie C.
(2019).
État des lieux sur les usages du test de jugement situationnel en formation.
Humain et Organisation,
5(2),
(p.23-32).
Articles de revue
Clément L., Fernet C., Morin A., Jeanrie C.
(2018).
Validation canadienne-française de l’Échelle des déterminants du sentiment d’efficacité personnelle des enseignants (EDSEPE).
Psychologie du Travail et des Organisations,
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doi: https://doi.org/10.1016/j.pto.2018.02.002.
Chapitre de livre
Delobbe A., Jeanrie C., Lauzière M., Van Deale A., Hellemans C., Casini A.
(2018).
Sélection des enseignants des niveaux primaire et secondaire, au Québec : États des pratiques.
Bien-être et diversité des situations de travail : santé psychologique et dynamique de travail
( vol.2 p.277-287 )
, Paris, France
: Editions L'Harmattan
Communication
Clément L., Fernet C., Jeanrie C.
(2017 , Mai).
Sources of Teacher Self-Efficacy: Validation of a French-Canadian questionnaire.
American Educational Research Association (AERA), San Antonio, États-Unis.