Articles de revue Bélec C., Myre-Bisaillon J., Roberge J., Buysse A. (2017). Faut-il apprendre aux étudiants comment lire un texte? Récit d'une démarche de pratique réflexive chez des professeurs de plusieurs disciplines au sujet de la lecture. Pédagogie collégiale, 30(2), (p.25-32).