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État de publication: Publiée (2025 )
Type de rapport:
Titre de la collection: MedRxi
Institution: Université Laval
Résumé: Le Canada ne dispose pas de données nationales sur l’offre actuelle de jeux extérieurs dans les programmes d’apprentissage et de garde à la petite enfance (AGPE). Cette étude présente les résultats de l’enquête nationale Mesurer les activités extérieures chez les jeunes enfants (MECO) afin de combler cette lacune et d’examiner les facteurs associés aux jeux extérieurs et aux jeux à risque chez les enfants fréquentant les AGPE. Les répondants étaient des centres AGPE offrant des services de garde de groupe agréés à temps plein (de la naissance à l’entrée à l’école) au Canada. Les principaux résultats mesurés étaient la fréquence et la durée des jeux extérieurs, ainsi que la présence de jeux à risque. Des régressions multiples hiérarchiques ont été utilisées pour examiner les relations et les effets d’interaction entre les principaux résultats et 14 variables englobant les caractéristiques du centre, du personnel, de l’environnement physique et de l’offre de jeux extérieurs, séparément pour les programmes destinés aux nourrissons et aux tout-petits et pour les enfants d’âge préscolaire. Au total, 1 187 centres AGPE ont répondu à l’enquête MECO (taux de réponse de 9,8 %), dont 67,2 % étaient des organismes sans but lucratif. La plupart des centres organisaient des activités extérieures tous les jours, quelle que soit la saison, bien qu’ils y passaient moins de temps en hiver qu’en été. Les jeux à risque étaient limités, les jeux en hauteur étant les plus fréquents et l'utilisation du feu la moins courante. Les variables qui se sont révélées positivement associées à la plupart des résultats des programmes concernaient la formation des directeurs et des éducateurs des centres, l'autonomie accordée aux enfants quant aux décisions relatives aux activités extérieures, la mise à disposition d'équipement tout temps, la diversité des possibilités offertes (éléments mobiles, éléments de jardinage, équipements fixes), des espaces extérieurs plus vastes que ne l'exigent les permis et l'utilisation d'espaces extérieurs. Il est important de disposer de renseignements sur l'état actuel des activités extérieures dans les centres de la petite enfance, à une époque de forte expansion du secteur, car cela contribue à éclairer l'élaboration de politiques fondées sur des données probantes afin d'améliorer les possibilités d'activités extérieures partout au Canada.
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