Les pratiques d’enseignement inclusives au primaire et au secondaire : analyse des articles du numéro thématique

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État de publication: Publiée (2024 )

Nom de la revue: Revue hybride de l'éducation

Volume: 8

Numéro: 5

Intervalle de pages: 1-12

URL: https://www-erudit-org.acces.bibl.ulaval.ca/fr/revues/rhe/2024-v8-n5-rhe09744/1115050ar.pdf

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