Analyse des caractéristiques et des conditions de la relation école-famille lors de la transition scolaire en période de COVID

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Article de revue

Contributeurs:

• Duval Stéphanie ( Auteur )
• Kappeler Gabriel ( Auteur )
• Arapi Enkeleda ( Auteur )

État de publication: Publiée (2026 )

Nom de la revue: Revue hybride de l'éducation

Volume: 10

Numéro: 3

Intervalle de pages: 1-42