Contributeurs:
État de publication: Publiée (2026 )
Titre du livre: De la formation à la différenciation. Enjeux et inspirations pour mieux soutenir le développement des compétences du personnel scolaire
Éditeur: Éditions Alphil
Volume:
Intervalle de pages: 269-287
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: