Le dessin narratif : une modalité d’intervention pédagogique auprès de l’enfant d’âge préscolaire concerné par une perte auditive

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Communication

Contributeurs:

• Cantin S. ( Auteur )
• Makdissi Hélène ( Auteur )

État de publication: Publiée (2022 )

Type de présentation: Colloque 505 : Éducation des élèves sourds : entre participation sociale, inclusion et littératie.

Nom de la rencontre: 90econgrès de l’Association canadienne-française pour l’avancement du savoir (ACFAS)

Lieu: Monréal, Québec