Étayer le jeu de faire semblant à l’éducation préscolaire pour soutenir les fonctions exécutives des enfants en considérant leur perspective

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Article de revue

Contributeurs:

• Duval Stéphanie ( Auteur )
• Montminy Noémie ( Auteur )
• Côté Arianne ( Auteur )

État de publication: non publié

Nom de la revue: Revue internationale Socialisation et Communication