Du potentiel du numérique à l’évaluation authentique : une lecture croisée des pratiques évaluatives et de la maturité numérique en milieu scolaire

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2025 )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: 46e session d’études de l’ADMEE-Canada

Lieu: Québec, QC, Canada

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