Revoir les pratiques évaluatives en éducation physique et à la santé pour favoriser un changement de comportement autonome chez les étudiant(e)s du collégial


Communication

Contributeurs:

État de publication: publié

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: 46e session d’études de l’ADMEE-Canada

Lieu: Québec, QC, Canada

Mots clé(s):

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Théorie de l'activité: