Les élèves à besoins particuliers et en situation de handicap: dans l'angle mort du PL.23


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: publié

Titre du livre: Le PL 23 et l'INEE: excellence ou standardisation en éducation?

Éditeur: Bibliothèque et Archives nationales du Québec

Volume:

Intervalle de pages: 94-96

URL: https://sites.google.com/view/excellence-ou-standardisation/accueil?authuser=0

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