Le 18 décembre 2018
L’étude de cas présentée dans le cadre de cette entrevue rend compte de certains choix pédagogiques et didactiques qui peuvent être faits dans l’enseignement des mathématiques de manière à favoriser l’engagement réel des élèves dans la classe. Suivre ce lien pour accéder à la fiche synthèse de la vidéo.