Vos initiatives et actions avec les robots conversationnels en enseignement
Dans un premier temps, cet espace est ouvert aux pédagogues qui souhaitent partager une initiative ou une action concrète mise en place et au cours de laquelle il y a interaction avec un robot conversationnel (ChatGPT, Claude, Copilot, Gemini, etc.) dans leur pratique d'enseignement — en classe, en cours de planification ou d'évaluation ou ailleurs.
L'objectif n'est pas de présenter des projets achevés, mais de documenter des essais, des expérimentations en cours, des réussites comme des questionnements. Chaque contribution alimente un portrait collectif des chantiers en mouvement dans notre communauté.
Aucune modération préalable : on fait confiance aux participant·es pour partager de mnanière réfléchie.
Le formulaire et les résultats sont accessibles uniquement via un lien partagé au sein du groupe — non indexé publiquement.
Vous pouvez revenir ajouter une nouvelle initiative à tout moment, au fil de vos expérimentations.
Le formulaire ci-dessous permet de décrire brièvement votre initiative : contexte, robot conversationnel utilisé, ce que vous avez tenté, ce que vous en retenez (à ce jour).