Contributeurs:
État de publication: Publiée (2003 )
Nom de la revue: Éducation et Francophonie
Volume: XXXI
Intervalle de pages: 176-199
URL: http://www.acelf.ca/c/revue/pdf/XXXI_2_176.pdf
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: