Gestion de classe au secondaire : Les liens théoriques et pratiques faits par les stagiaires dans leur discours écrit.


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2012 )

Type de présentation: Communication scientifique

Nom de la rencontre: Colloque pour la formation des enseignants associés organisé par le CRIFPE et le CREFPE

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Théorie de l'activité: