Thèsez-vous : Une innovation sociale au service de la réussite aux cycles supérieurs


Rapport

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2016 )

Type de rapport:

Institution: Ministère de l’économie, de la science et de l’innovation du Québec

Lieu: Montréal, Canada

Résumé: Lorsqu’il est question de recherche et d’innovation, la place qu’occupe la formation universitaire aux cycles supérieurs est importante. Outre une contribution majeure à la production et à la diffusion des connaissances scientifiques (Larivière, 2011), l’enseignement supérieur constitue un moyen de favoriser l’équité sociale et permet la formation de citoyens hautement qualifiés, prêts à contribuer à la « société du savoir ».