Évaluation d’un dispositif de stage réflexif in situ en petite enfance en contexte de marginalisation utilisant des rencontres de tutorats intensifs de groupe, le cas de la halte-garderie du cœur

---

Article de colloque

Contributeurs:

• Bigras Nathalie ( Auteur )
• Lehrer Joanne ( Auteur )
• Dion Julie ( Auteur )
• Tetreau L. ( Auteur )
• Gagnon Cynthia ( Auteur )
• Younes Nathalie ( Éditeur )
• Gremion Christophe ( Éditeur )
• Sylvestre Emmanuel ( Éditeur )

État de publication: Publiée (2019 Janvier )

Titre des actes: L’évaluation des dispositifs de tutorat dans le secteur de l’accueil de l’enfance

Lieu: Lausanne, Suisse

Intervalle de pages: 204-208

URL: http://wp.unil.ch/admee2019/files/2019/07/ActesADMEE2019-1.pdf