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État de publication: publié
Nom de la revue: Série Leviers PRS
Numéro: 2-3
Intervalle de pages: 1-17
URL: https://periscope-r.quebec/sites/default/files/engagement_recension_internationale.pdf
Résumé: Ce document concerne des recherches réalisées ailleurs qu’au Québec et au Canada. Tout d’abord, le concept de l’engagement de l’élève est défini. Suivent une section portant sur l’évolution de cet engagement au cours des études secondaires et une section sur l’engagement de l’étudiant-e au postsecondaire. Viennent alors des propositions découlant de pratiques enseignantes reconnues comme étant favorables à l’engagement de l’élève.
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