Portrait comparatif d'enseignants québécois et tessinois de leur sentiment d'efficacité personnelle à gérer la classe

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2020 )

Nom de la revue: Spirale Revue de recherches en éducation

Volume: 65

Numéro: 2

Intervalle de pages: 101-111

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Contributeur·rice·s