Le cadre sémiologique du cours d’action : des outils théoriques et méthodologiques pour l’analyse de l’activité enseignante

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État de publication: Publiée (2010 Août )

Titre du livre: Analyser l'activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation

Éditeur: Presses de l'Université Laval

Lieu: Québec, Canada

Volume:

Intervalle de pages: 117-140

ISBN: 9782763710976

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Théorie de l'activité:

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