Postsecondaire

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Articles de revue

Lakhal, S. & Bélisle, M. (Soumis). Special issue on blended and online learning in postsecondary education in Canada. Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, 150.
Larouche, C., Savard, D., Héon, L. & Moisset, J. (2016). Analyse typologique des plans stratégiques des universités québécoises. Revue canadienne d’enseignement supérieur / Canadian Journal of Higher Education, 46(3), 18-40. Disponible: http://journals.sfu.ca/cjhe/index.php/cjhe/article/view/188015/pdf
Lison, C. & Paquelin, D. (2019). La formation du supérieur : un levier de transformation des universités québécoises. Revue internationale d'éducation de Sèvres, 80, 61-70. doi:https://doi.org/10.4000/ries.8184
Monney, N., Peters, M., Boies, T. & Raymond, D. (2019). Évaluer la compétence de référencement documentaire chez des étudiants de premier cycle universitaire : Pratiques déclarées d’enseignants universitaires. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 16(2), 39-55. doi:https://doi.org/10.18162/ritpu-2019-v16n2-05
Ntebutse, J., Jutras, F. & Joly, J. (2013). La formation doctorale : formation scientifique et processus de socialisation au métier de chercheur. XIIe Rencontres internationales du réseau de Recherche en Éducation et Formation (REF) : L'accompagnement des mémoires et des thèses, 177-200. Disponible: https://bit.ly/2m1KCYJ
Ouellet, C., Dubé, F. & Boultif, A. (2017). Comprendre des textes disciplinaires au collégial : difficultés d’étudiants, défis d’enseignants. Nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation (NRAS), 76(4), 161-176.