Exposition AgiRéussir

 

  

 

Historique 

L’idée d’une exposition a surgi au printemps 2019 alors que nous voulions rejoindre davantage de points de vue en matière de persévérance et de réussite scolaires. Alors que la phase-pilote était en cours, la Covid-19 est arrivée avec son lot d'imprévus, de craintes et de double-contraintes. Voici les principaux éléments qui constituent cette activité grand public suivis de la nécessaire adaptation qui leur est présentement apportée vu la crise sanitaire:

But 

Donner la voix au plus grand nombre possible d’acteur·e·s à des fins de partage d’expériences associées à la persévérance ou à la réussite scolaire.

En contexte de pandémie Covid-19 (Adaptation): Donner une voix additionnelle d'expression au plus grand nombre possible d'acteur·e·s à des fins de partage de ce qu’ils et elles considèrent être un acte de résilience, de persévérance ou de réussite. 

Objectifs

  • Montrer les différentes facettes de la persévérance et de la réussite scolaires dans le contexte québécois.
  • Créer un espace de partage inspirant et motivant pour les élèves et les étudiant.e.s.
  • Ouvrir le dialogue pour de nouveaux éclairages sur la persévérance et la réussite scolaires.
  • Amener les personnes qui visiteront l’exposition à se remémorer leur vécu scolaire et ainsi à sympathiser avec les plus jeunes qui auront à apprendre leur vie durant vu les exigences montantes de la vie de travail et la vie citoyenne.

Participant·e·s

  • Élèves/étudiant·e·s

  • Enseignant·e·s

  • Chercheur·e·s

  • Directions d’établissement

  • Conseiller·ère·s d’orientation

  • Parents, familles

  • Autres personnels scolaires

  • Personnel des commissions scolaires

  • Organismes communautaires

  • Fonctionnaires et instances gouvernementales liées à l’éducation

  • Entreprises et autres partenaires 
du réseau de l’éducation

Comment participer

  • Un premier geste, répondre à ce très court sondage disponible sous ce lien.
  • Réfléchissez à ce que peut représenter pour vous la persévérance et/ou la réussite scolaires.
  • Créez un artefact numérique qui représente votre vision ou votre perception de la persévérance et/ou de la réussite scolaire, voire des enjeux et défis que la PRS soulèvent.
  • Partagez le ou les artefacts sur les diverses plateformes numériques à l’aide des mots-clic (hashtag) identifiés.

Feuillet descriptif sous ce lien.

À la bibliothèque municipale

Feuillet descriptif de l'activité avec la bibliothèque Père-Ambroise ici.

À la maison 

Feullet descriptif de l'activité "Ça va bien aller" proposée sous ce lien.

À l'école

Feuillet descriptif de l'activité ici.

Matériel pédagogique ici.

Activité Nous sommes tous un trésor pour quelqu'un!

Déscription de l'activité ici.

Les premiers résultats du projet AgiRéussir ont été présentés lors du Colloque PÉRISCOPE 2020. Cliquez sur l'image pour voir l'affiche Le point de vue agentique de l'élève sur "Tomber, se relever"

Suivez-nous sur: