Le document qui liste les constats :
L'engagement des élèves/étudiant-e-s dans la classe ou l'école : les résultats en bref
Le document qui présente et appuie les constats:
Des abrégés des constats en ce qui concerne :
L'évolution de l’engagement des élèves dans la classe
Des caractéristiques de l'élève, ou de l'étudiant-e, qui influencent son engagement scolaire
Des caractéristiques du milieu familial qui influencent l'engagement des élèves
Des caractéristiques de l’école qui influencent l’engagement des élèves
Des éléments de la dynamique de classe qui influencent l'engagement des élèves
Des éléments de la dynamique des apprentissages qui favorisent l’engagement des élèves
Les références