La participation des futurs maîtres dans une communauté d’apprentissage pour transformer la classe comme environnement d’apprentissage


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2015 )

Type de présentation: Symposium

Nom de la rencontre: Symposium « Socio-technical Designs for Improving Participation and Educational Success in the Classroom and Beyond » Société canadienne de l’Éducation (CSSE)

Lieu: Ottawa, Canada

Théorie de l'activité: