Teachers’ Representations of Special Education Reform in Québec


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2014 ,11 Août )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: World Congress on Special Needs Education (WCSNE‐2014)

Lieu: Philadelphie, États-Unis

Mots clé(s):

Théorie de l'activité: